Muchos son los  blogs que hoy  recuerdan que es   "Sant Jordi". Algunos solo como día del libro. En Cataluña hoy es un día especial, los enamorados regalan rosas, ellos, las enamoradas libros, ellas, esta bien que así sea, supongo... Por un día estamos obligados a ser, (los que habitualmente no lo somos), románticos y regalar flores. Ellas nos ayudan ha "culturizarnos", ni que sea una vez al año.
 En la escuela,este año, Sant Jordi se ha celebrado de un modo  especial. El tema que los niños han trabajado, ("un mon de contes"), un mundo de cuentos, ha dado mucho juego. Partiendo de  las muchas nacionalidades  que  conviven en las aulas, se ha propuesto a las madres, y digo madres por ser estas quienes han realizado la actividad, que propusieran un cuento, de su país de origen, para trabajar en la clase. A lo largo de la semana han ido pasando por la biblioteca de la escuela y han explicado, en su idioma, el cuento propuesto, mientras su hija/o traducía al catalán lo que su progenitora narraba.
 Doce clases, doce cuentos: Alemania, "los músicos de Bremen", Kenia, un cuento Masai, "el gusano y los animales salvajes", Australia, "el fuego", Pakistán, "el campesino el cocodrilo y el chacal", Nepal, "el origen del Ku-Ku-Nor", Japón,  " los veinte jarrones mágicos", Rusia, "la adivinanza del rey",  Marruecos,  "Saisor",  Ecuador,  "una historia sobre el agua", Perú, "la leyenda Huandoy y Huascaran", Guinea Ecuatorial,  "el cielo y la tierra" y Cataluña, como no, "el  patufet", son los cuentos trabajados y explicados. Todo ello complementado con un mural donde se explica lo más relevante de el país que a cada cual le toco.  Esto más una  exposición de  objetos típicos. Lastima que no pude asistir a las sesiones de cuentos. Y es que el lugar del conserje es la puerta y el teléfono.
  Pero de todo ello, lo más relevante es, que un puñado de madres se han sentido parte integrante de la comunidad y, el resto, las ha visto con otros ojos, espero... De culturas hay infinidad y ninguna es superior a la otra, simplemente diferentes.